Вход
/
Регистрация
Центр всестороннего
развития детей
«Прогресс»
Вход
/
Регистрация
Центр всестороннего
развития детей «Прогресс»
Год
*
2026
2025
С какой целью Вы бы приняли участие в работе Форума?
- Выбрать -
Услышать позицию первых лиц государства и ведомств о будущем сферы, чтобы скорректировать стратегию развития сферы отдыха и оздоровления детей своего региона
Совместно с коллегами проанализировать итоги летней кампании 2026 года и внести вклад в формирование предложений к кампании 2027 года.
Найти для себя новые, эффективные модели подготовки и мотивации педагогических и вожатских кадров, найти/обсудить механизмы устранения кадрового дефицита
Найти новых партнёров для реализации совместных проектов и укрепления материальной базы.
Познакомиться с лучшим региональными практиками организации детского отдыха.
Изучить и перенять лучшие региональные практики и кейсы по воспитательной работе, работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, проектированию программ и др.
Поделиться своим успешным опытом с коллегами и получить экспертную оценку своих наработок.
«Перезагрузиться», пообщаться с единомышленниками в неформальной обстановке, найти новые идеи для своей работы.
Другое
Ваш вариант
Какие темы из предложенных в содержательном поле Форума для Вас наиболее актуальны? (Выберите не более 3-х вариантов)
Современный детский лагерь: для чего он нужен ребёнку, родителям, государству?
Анализ летней кампании 2026 и выработка предложений к кампании 2027 года.
Региональные системы и нормативно-правое регулирование развития сферы отдыха и оздоровления детей в регионе
Развитие региональных ресурсных центров
Модели подготовки педагогических и вожатских кадров, работа с персоналом.
Дети разных стихий: особенности современных детей (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов), которые необходимо учитывать при проектировке программы детского лагеря.
Формы занятости детей в рамках летней оздоровительной кампании.
Финансовые и материальные ресурсы, поиск партнёров
Архитектурный код детского лагеря, развитие территории и инфраструктуры.
Искусственный интеллект, информация и знания в работе.
Анализ и оценка результатов деятельности детского лагеря
Дефициты и возможности развития детского отдыха в регионах.
Другое
Ваш вариант
Какие темы, не попавшие в основной список, Вы бы хотели обязательно обсудить на Форуме? Пожалуйста, впишите их
Какие форматы работы вы считаете наиболее продуктивными для решения Ваших профессиональных задач? Оцените по 5-балльной шкале, где 5 – очень продуктивно, 1 – совсем непродуктивно.
Круглые столы
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Диалоговые площадки по решению управленческих кейсов
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Панельные дискуссии
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Интерактивные лекции
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Мастер-классы
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Проектные мастерские
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Тренинги
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Стендовые интерактивные презентации
- Выбрать -
1
2
3
4
5
Другое
(пожалуйста, впишите)
Назовите, пожалуйста, трёх спикеров/экспертов, которых Вам важно было бы услышать на Форуме и с какими темами?
Саморуков
Что могло бы стать для Вас наиболее значимым и интересным в работе Форума?
- Выбрать -
Участие первых лиц и представителей федеральных органов власти (представители Министерства просвещения, курирующие заместители, руководители профильных департаментов и др.)
Содержательные и интересные спикеры/эксперты
Интересная проблематика
Возможность пообщаться с единомышленниками
Орлёнок как легендарный детский центр
Задачи, стоящие перед моей организацией
Конкретные практики и инструменты для работы
Обсуждение современных вызовов в работе директора детского лагеря и реальных управленческих решений
Другие
Ваш вариант
Готовы ли Вы представить свой успешный региональный кейс / практику в рамках выставочного пространства или деловой программы Форума?
- Выбрать -
Да, у меня есть интересный опыт по следующей теме
Нет
Затрудняюсь ответить
Пожалуйста, впишите тему
Каким одним словом Вы могли бы охарактеризовать главный результат, который сделает Ваше участие в Форуме успешным?
Пол
- Выбрать -
Мужской
Женский
Возраст
- Выбрать -
До 20 лет
21-25 лет
26-30 лет
31-40 лет
41-50 лет
Более 50 лет
Регион
- Выбрать -
Алтайский край
Амурская область
Архангельская область
Астраханская область
Белгородская область
Брянская область
Владимирская область
Волгоградская область
Вологодская область
Воронежская область
г. Москва
г. Санкт-Петербург
г. Севастополь
Донецкая Народная Республика
Еврейская автономная область
Забайкальский край
Запорожская область
Ивановская область
Иные территории, включая город и космодром Байконур
Иркутская область
Кабардино-Балкарская республика
Калининградская область
Калужская область
Камчатский край
Карачаево-Черкесская республика
Кемеровская область
Кировская область
Костромская область
Краснодарский край
Красноярский край
Курганская область
Курская область
Ленинградская область
Липецкая область
Луганская Народная Республика
Магаданская область
Московская область
Мурманская область
Ненецкий автономный округ
Нижегородская область
Новгородская область
Новосибирская область
Омская область
Оренбургская область
Орловская область
Пензенская область
Пермский край
Приморский край
Псковская область
Республика Адыгея (Адыгея)
Республика Алтай
Республика Башкортостан
Республика Бурятия
Республика Дагестан
Республика Ингушетия
Республика Калмыкия
Республика Карелия
Республика Коми
Республика Крым
Республика Марий Эл
Республика Мордовия
Республика Саха (Якутия)
Республика Северная Осетия - Алания
Республика Татарстан (Татарстан)
Республика Тыва
Республика Хакасия
Ростовская область
Рязанская область
Самарская область
Саратовская область
Сахалинская область
Свердловская область
Смоленская область
Ставропольский край
Тамбовская область
Тверская область
Томская область
Тульская область
Тюменская область
Удмуртская республика
Ульяновская область
Хабаровский край
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Херсонская область
Челябинская область
Чеченская республика
Чувашская Республика - Чувашия
Чукотский автономный округ
Ямало-Ненецкий автономный округ
Ярославская область
Должность
- Выбрать -
Представитель регионального органа исполнительной власти, уполномоченного в сфере отдыха и оздоровления детей
Представитель регионального ресурсного центра
Руководитель (заместитель руководителя) организации отдыха детей и их оздоровления (лагеря/центра)
Педагогический работник / методист
Исследователь педагогики каникул
Представитель общественной организации
Другое
Ваш вариант
Проверка Email
